2020年考研英语（一）作文备考常见问题精解

在备考2020年考研英语（一）作文的过程中，许多考生常常会遇到一些困惑，例如如何构思高分作文、如何平衡内容和结构、如何避免常见错误等。为了帮助大家更好地应对这些问题，我们整理了几个典型问题及其详细解答，力求用通俗易懂的语言和丰富的实例，让考生在备考过程中少走弯路。以下内容涵盖了写作思路、语言表达、评分标准等多个方面，希望能为你的备考提供切实的帮助。

问题一：如何构思考研英语（一）的小作文？

小作文作为考研英语（一）的必考题型，通常要求考生在30分钟内写一篇100词左右的信件、邮件或通知。很多考生在构思时容易陷入模板化、内容空洞的困境。其实，要想写好小作文，关键在于抓住三个核心要素：明确文体、紧扣主题、展现逻辑。要准确判断题目要求的文体，是正式的商务信函还是友好的私人邮件，不同的文体决定了语言风格和格式要求。紧扣主题是得分的关键，考生需要围绕题目给出的背景信息展开，避免跑题或过度发挥。逻辑清晰尤为重要，可以通过"总-分-总"的结构，先概括要点，再分点阐述，最后总结呼吁，使文章层次分明。

举个例子，如果题目要求写一封关于图书馆闭馆通知的邮件，考生可以先说明闭馆原因和具体时间，然后建议读者利用线上资源，最后表达歉意并感谢理解。这样既覆盖了所有要点，又展现了条理性。值得注意的是，考生需要根据收信人的身份调整语气，比如对老师用尊敬的口吻，对同学则可以亲切一些。适当使用过渡词如"however"、"therefore"、"in addition"等，能显著提升文章的连贯性。在备考时，建议考生积累不同文体的常用句型和表达方式，如商务信函中的"Dear Sir/Madam"、"I am writing to..."等，但切忌生搬硬套，要结合具体情境灵活运用。

问题二：大作文如何获得高分？

大作文通常要求考生根据给定图表或图画写一篇150-200词的议论文，是考察考生综合写作能力的重要环节。许多考生在大作文写作中感到无从下手，主要是缺乏对图表信息的准确解读和有效转述能力。实际上，写好大作文需要经历三个步骤：审题-构思-写作。第一步是仔细审题，考生需要快速把握图表的主旨，比如增长趋势、对比关系或现象解释等，这是确定文章立意的基础。第二步是构建文章框架，一般采用"引言-分析-结论"的结构，引言部分简述图表内容并提出论点，分析部分从数据变化的原因、影响或解决方案等角度展开，结论部分重申观点并展望未来。第三步才是动笔写作，此时要注意用词的准确性和句式的多样性。

以2020年考研英语（一）大作文真题为例，如果图表展示了某城市垃圾分类参与率的变化，考生可以首先描述数据趋势，然后分析提高参与率的原因（如政策宣传、设施完善等），最后提出建议（如加强教育、优化设施等）。在这个过程中，考生需要避免单纯罗列数据，而是要结合图表信息进行深入分析。例如，在分析原因时，可以引用相关研究或社会现象，使论证更具说服力。语言表达上，建议使用一些高级词汇和句式，如"the rising trend"、"play a crucial role"、"it is essential to..."等，但要注意不要堆砌辞藻而忽视内容的连贯性。考生可以准备一些常用论点素材，如环境保护、科技发展、教育改革等，以便在考试时快速构思。

问题三：如何避免写作中的常见错误？

在考研英语（一）写作中，考生常犯的错误主要包括语法错误、拼写错误、逻辑混乱和内容空洞等。语法错误中，时态、语态和主谓一致问题最为常见，考生需要系统复习这些基础知识点。拼写错误可以通过积累词汇和平时练习来减少，但考试时仍需仔细检查。逻辑混乱则往往源于构思不充分，建议考生在动笔前列好提纲，确保每个段落都有明确的主题句和支持句。内容空洞的问题则与缺乏素材积累有关，考生可以通过阅读英文报刊、观看纪录片等方式拓宽知识面。

具体来说，考生可以通过以下方法避免这些错误：在语法方面，可以重点练习非谓语动词、虚拟语气和倒装句等难点，这些是得分的加分项。在拼写方面，建议准备一个常用词汇本，每天记录生词并复习，考试时遇到不确定的单词可以采用构词法猜测。再次，在逻辑方面，可以准备一些万能模板句，如"on the one hand...on the other hand"、"as a result"、"in my opinion"等，帮助衔接段落。在内容方面，建议考生平时就关注社会热点话题，如人工智能、可持续发展等，积累相关素材。值得注意的是，即使犯了错误，也要学会取舍，不要在已写好的部分反复修改，以免影响整体时间分配。充分的准备和临场的合理调整是写出高分作文的关键。