考研政治名师答疑精选：常见问题深度解析

考研政治是许多考生备考过程中的难点，不同名师的观点和讲解方式也让考生感到困惑。为了帮助考生更好地理解重点难点，我们整理了三位知名考研政治老师的常见问题解答，涵盖了马原、毛中特、史纲、思修法基和时政等多个模块。这些问题不仅贴近考生实际备考需求，而且解答深入浅出，力求帮助考生构建系统知识体系，提升应试能力。无论是理论理解还是答题技巧，这些内容都能为你提供有价值的参考。

马原部分：如何理解唯物史观中的“社会存在决定社会意识”？

“社会存在决定社会意识”是唯物史观的核心观点，也是考研政治的常考点。简单来说，就是人们的生活条件和生产方式决定了他们的思想观念。比如，在封建社会，地主阶级的思想就是主流意识；而在资本主义社会，资产阶级的思想则占据主导地位。但这并不意味着社会意识完全被动，它也会反作用于社会存在。比如，先进的思想可以推动社会变革，落后的思想则会阻碍社会发展。因此，在答题时要辩证看待，既要强调社会存在的决定作用，也要认识到社会意识的反作用。

具体到备考，考生需要掌握以下几点：要理解社会存在的具体内涵，包括物质资料的生产方式、阶级关系、民族关系、国际关系等；要明确社会意识的表现形式，如政治思想、法律思想、道德、艺术、宗教等；要结合实际案例，比如中国改革开放前的思想束缚与改革开放后的思想解放，来加深理解。在答题时，可以采用“是什么—为什么—怎么办”的思路，先解释概念，再分析原因，最后提出对策，这样既能展现逻辑性，又能体现全面性。

毛中特部分：新时代中国共产党的历史使命是什么？

新时代中国共产党的历史使命是实现中华民族伟大复兴。这个使命不是空洞的口号，而是有着丰富的内涵和明确的阶段性目标。从理论层面看，它包括“四个伟大”——伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，这四个方面相互联系、相互促进。伟大斗争是指应对各种风险挑战，比如经济下行压力、国际竞争加剧等；伟大工程是指党的建设，只有党坚强有力，才能领导人民战胜一切困难；伟大事业是指中国特色社会主义，这是实现中华民族伟大复兴的必由之路；伟大梦想则是最终目标，即实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

从实践层面看，新时代中国共产党的历史使命可以分为两个阶段：第一个阶段是到2021年全面建成小康社会，这是中国梦的第一个百年奋斗目标；第二个阶段是到2049年建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，这是中国梦的第二个百年奋斗目标。为了实现这些目标，党提出了一系列战略部署，比如“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，这些都是实现历史使命的具体路径。考生在备考时，要重点掌握这些理论要点和战略部署，并结合实际案例，比如脱贫攻坚、乡村振兴等，来理解其现实意义。

史纲部分：如何理解五四运动的历史意义？

五四运动是中国近代史上的一个重要转折点，其历史意义可以从多个角度来理解。从思想层面看，五四运动促进了马克思主义在中国的传播。在五四运动之前，虽然已经有一些先进的知识分子开始接触马克思主义，但五四运动极大地推动了这一进程。比如，李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》，系统介绍了马克思主义，为中国共产党的诞生奠定了思想基础。从政治层面看，五四运动促进了新民主主义革命的形成。五四运动后，中国革命的性质发生了变化，从旧民主主义革命转变为新民主主义革命，领导力量也从资产阶级转变为无产阶级。

从组织层面看，五四运动促进了中国共产党的诞生。五四运动中涌现出一批先进青年，他们积极参与反帝反封建斗争，并在实践中认识到只有马克思主义才能救中国。1921年，中国共产党在上海成立，这是中国历史上开天辟地的大事变。从国际层面看，五四运动推动了国际共产主义运动的发展。中国共产党的成立，不仅壮大了国际共产主义力量，也为殖民地半殖民地国家的民族解放运动提供了新的启示。因此，在答题时，考生要结合这些方面来全面阐述五四运动的历史意义，并注意与中国共产党成立、新民主主义革命等知识点联系起来。

思修法基部分：如何理解社会主义核心价值观中的“友善”？

社会主义核心价值观中的“友善”是指公民之间应相互尊重、相互帮助、相互理解、相互包容、诚实守信、友善待人。它体现了社会主义道德的核心价值，也是构建和谐社会的重要基础。从内涵上看，“友善”强调的是人与人之间的良性互动。比如，在日常生活中，我们要尊重他人的权利，不损害他人的利益；在他人遇到困难时，要主动提供帮助；在与人交往时，要真诚相待，不虚伪、不欺骗。从社会层面看，“友善”有助于减少社会矛盾，增进社会和谐。如果人人都能友善待人，那么社会就会更加和谐稳定。

在备考时，考生可以从以下几个方面来理解“友善”：要明确“友善”的道德要求，比如尊重他人、助人为乐、诚实守信等；要结合实际案例，比如疫情期间志愿者的无私奉献，来理解“友善”的实践意义；要思考如何在日常生活中践行“友善”，比如主动帮助同学、孝敬父母、遵守公共秩序等。在答题时，可以采用“是什么—为什么—怎么办”的思路，先解释概念，再分析意义，最后提出对策，这样既能展现逻辑性，又能体现全面性。

时政部分：如何理解“构建人类命运共同体”的理念？

“构建人类命运共同体”是中国提出的全球治理理念，也是当前国际政治的热点话题。这一理念的核心是，世界各国是相互依存的命运共同体，应该携手应对全球性挑战，共同建设美好世界。从理论基础上看，“构建人类命运共同体”体现了马克思主义关于世界历史的思想，即随着全球化的发展，世界各国日益紧密地联系在一起，形成了你中有我、我中有你的格局。从实践基础上看，这一理念源于中国自身的和平发展实践。中国始终坚持走和平发展道路，反对霸权主义和强权政治，主张通过合作共赢来实现共同发展。

具体来说，“构建人类命运共同体”包含着丰富的内涵：政治上，要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路；安全上，要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义；再次，经济上，要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展；文化上，要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。

在备考时，考生要重点掌握这一理念的核心内涵、理论基础和实践意义，并结合当前国际形势，比如“一带一路”倡议、全球治理体系变革等，来理解其现实意义。在答题时，可以采用“是什么—为什么—怎么办”的思路，先解释概念，再分析意义，最后提出对策，这样既能展现逻辑性，又能体现全面性。