考研英语语法冲刺：常见难点精解与实战技巧

在考研英语的备考过程中，语法是许多考生感到头疼的部分。尤其是当时间紧迫，需要快速提升语法能力时，一些常见的难点往往成为拦路虎。为了帮助考生们攻克这些难关，我们特别整理了三到五个考研英语语法速成课中的高频问题，并提供了详尽的解答。这些问题不仅涵盖了从句、非谓语动词等核心语法点，还涉及了实际应用中的常见错误。通过阅读本文，考生们可以快速了解这些问题的答案，并在备考中更加有的放矢。

问题一：定语从句中关系代词的选用如何判断？

定语从句是考研英语语法中的重点和难点，关系代词的选用更是容易出错的地方。首先要明确关系代词的基本用法：who/whom用于指代人，whose用于指代物的所属关系，which用于指代物或事，that用于指代物或人。但在具体选用时，还需要根据先行词的性质和在从句中的成分来判断。

例如，当先行词是物时，如果需要在从句中作主语或宾语，通常用which；如果先行词是人的名字且在从句中作主语或宾语，用who；如果先行词是物的所有格，则用whose。当先行词被形容词最高级修饰时，关系代词只能用that，不能替换为which。例如，“The most important thing that we need to do is to study hard”中，不能将that替换为which，因为“most important”是最高级。

再比如，当先行词既指人又指物时，关系代词通常用that。例如，“The book that the teacher recommended is very useful”中，先行词“book”是物，但结合语境，可能指老师推荐的书，这种情况下用that更合适。关系代词的选用需要结合先行词的性质、在从句中的成分以及语境来判断，不能一概而论。

问题二：非谓语动词作主语时，如何正确使用？

非谓语动词作主语是考研英语中的常见考点，也是许多考生容易混淆的地方。非谓语动词包括不定式、动名词和分词，它们在句子中可以独立作主语，但需要注意一些细节。

不定式作主语时，通常表示一个具体的动作或目标，常用于表达目的或意图。例如，“To learn English well is her dream”中，不定式“To learn English well”作主语，表示“学好英语”是她梦想。动名词作主语时，通常表示一个习惯性的动作或状态，常用于表达兴趣或爱好。例如，“Swimming is my favorite sport”中，动名词“Swimming”作主语，表示“游泳”是我的最爱。

分词作主语时，通常表示一个正在进行的动作或状态，常用于描述背景或情景。例如，“Being honest is important in life”中，现在分词“Being honest”作主语，表示“诚实”在生活中很重要。当非谓语动词作主语时，谓语动词通常用单数形式。为了使句子结构更清晰，有时会使用“it作形式主语”的结构，将真正的主语后置。例如，“It is important to learn English well”中，真正的主语是不定式“To learn English well”，而“It”是形式主语。

问题三：虚拟语气在宾语从句中的用法有哪些？

虚拟语气在宾语从句中的用法是考研英语语法中的另一个难点，尤其是在特定语境下需要灵活运用。虚拟语气通常用于表示愿望、建议、命令、可能性等，在宾语从句中常与特定的动词或形容词搭配使用。

当表示建议、命令、要求、重要性等时，宾语从句通常使用“should + 动词原形”的虚拟语气结构，但should可以省略。例如，“I suggest that he (should) study harder”中，宾语从句“that he study harder”使用了虚拟语气，表示建议他学习更努力。再比如，“It is important that we (should) follow the rules”中，宾语从句“that we follow the rules”也使用了虚拟语气，表示“遵守规则”很重要。

当表示愿望、建议或可能性时，宾语从句可以使用“were”或“would/could/might + 动词原形”的虚拟语气结构。例如，“If I were you, I would tell him the truth”中，宾语从句“that I tell him the truth”使用了虚拟语气，表示“如果我是你，我会告诉他真相”。再比如，“I wish that she (could) come to the party”中，宾语从句“that she come to the party”也使用了虚拟语气，表示“我希望她能来参加聚会”。