王斌老师为你揭秘考研政治高频疑惑，助你备考无忧

在考研政治的备考过程中，很多同学会遇到各种各样的困惑和难题。为了帮助大家更好地理解和掌握知识点，王斌老师特意整理了几个常见的疑问，并给出了详细的解答。这些内容涵盖了马原、毛中特、史纲、思修法基以及时政等多个方面，旨在帮助同学们扫清备考路上的障碍，更高效地复习。无论你是初学者还是已经有一定基础的考生，都能从中找到对自己有帮助的答案。下面，让我们一起来看看这些常见问题的具体解答吧。

常见问题解答

问题一：马原中如何理解唯物史观的基本原理？

唯物史观是马克思主义哲学的重要组成部分，也是考研政治中的重点内容。很多同学在理解这一部分时感到困难，主要在于对历史唯物主义的基本原理把握不清。其实，唯物史观的核心观点是：社会存在决定社会意识，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。这些原理看似简单，但在具体应用时却需要结合历史和现实的案例进行分析。

举个例子，比如在分析某个历史事件时，我们首先要从经济基础入手，看看当时的社会生产力水平如何，生产关系是怎样的，然后再分析这些因素如何影响了上层建筑，比如政治制度、法律体系等。通过这样的分析，我们就能更深刻地理解历史发展的规律。唯物史观还强调人民群众是历史的创造者，这一点在备考时也要特别注意。比如在回答“为什么说改革开放是决定当代中国命运的关键一招”这类问题时，我们就可以从人民群众的实践和创造出发，结合改革开放前后的社会变化进行分析，从而得出更加有说服力的结论。

问题二：毛中特中如何把握“四个全面”战略布局？

“四个全面”战略布局是习近平总书记提出的重要治国理政方略，包括全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。这一战略布局是当前和今后一个时期党和国家工作的总抓手，也是考研政治中的高频考点。很多同学在复习时容易将其与其他政策混淆，导致理解不透彻。

要准确把握“四个全面”战略布局，首先要明确每个方面的具体内涵。比如全面建成小康社会，不仅要求经济持续发展，还要在民生、生态、文化等方面取得显著进步；全面深化改革，则要注重系统性、整体性、协同性，不能单兵突进；全面依法治国，强调的是法治国家、法治政府、法治社会的建设；全面从严治党，则要求党在思想建党、组织建党、制度治党等方面不断加强。在备考时，我们可以通过对比“四个全面”与“五位一体”总体布局的关系来加深理解，比如“五位一体”是从经济、政治、文化、社会、生态五个方面进行总体布局，而“四个全面”则是从战略目标、改革动力、法治保障、党的领导四个方面进行战略部署。通过这样的对比，我们就能更清晰地认识到“四个全面”的战略地位和作用。

问题三：史纲中如何理解新民主主义革命的性质和特点？

新民主主义革命是中国共产党领导的中国革命的重要阶段，也是考研政治史纲部分的重点内容。很多同学在复习时容易将其与旧民主主义革命混淆，导致对革命性质和特点的理解不准确。其实，新民主主义革命与旧民主主义革命的根本区别在于领导阶级和革命前途的不同。

新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。它的领导阶级是无产阶级，通过中国共产党来实现对革命的领导；它的革命动力是人民大众，包括工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级；它的革命对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义，这三者是新民主主义革命的主要矛盾。而旧民主主义革命则是由资产阶级领导的，主要目标是推翻封建专制，建立资产阶级共和国。比如辛亥革命就是旧民主主义革命的典型代表，虽然推翻了清王朝，但最终却未能改变中国半殖民地半封建社会的性质。

新民主主义革命的特点主要有：第一，革命的目的不是建立资产阶级共和国，而是建立无产阶级领导的新民主主义共和国；第二，革命过程中既有资产阶级民主革命的范畴，也有社会主义革命的范畴；第三，革命前途是社会主义，而不是资本主义。这些特点决定了新民主主义革命的性质和方向。在备考时，我们可以通过对比新旧民主主义革命的领导阶级、革命动力、革命对象和革命前途来加深理解，从而更准确地把握新民主主义革命的本质。