2010年政治考研26题核心考点深度解析

2010年政治考研的26题向来是考生关注的焦点，这些题目不仅涵盖范围广，而且考察深度，对考生的理论素养和政治敏锐度提出了高要求。本文将围绕当年26题中的几个典型问题展开解析，帮助考生梳理重点、突破难点，为后续复习提供参考。

常见问题解答

问题一：如何理解马克思主义关于人的本质的论述？

马克思主义关于人的本质的论述是《马克思主义基本原理概论》中的重要内容，也是历年考研的常考点。根据马克思的观点，人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。这句话的核心在于强调人的社会性，即人的本质是在社会实践中形成和发展的。

具体来说，人的本质体现在以下几个方面：人是物质实体，具有自然属性；人是有意识、有理性的社会存在物，具有精神属性；人的本质是在社会关系中不断丰富的。在《1844年经济学哲学手稿》中，马克思还提到“人的异化劳动”的概念，指出在资本主义社会中，工人与自己的劳动产品、劳动过程、自身类本质以及他人相异化，这种现象深刻揭示了资本主义制度的剥削本质。

对于考生而言，理解这一概念的关键在于把握“社会关系总和”的内涵，不能简单地将人的本质归结为生物属性或单一的社会角色。在答题时，可以结合现实案例，比如当前社会中的“996”工作制现象，分析其对劳动者本质的影响，从而体现理论联系实际的能力。

问题二：如何看待社会主义初级阶段的基本路线？

社会主义初级阶段的基本路线是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》中的重要内容，也是2010年26题的考点之一。这条路线的核心内容是“一个中心、两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。

以经济建设为中心是社会主义初级阶段基本路线的核心。这一论断基于我国社会主义初级阶段的主要矛盾，即人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。只有通过发展生产力，才能解决这一矛盾，推动社会进步。

四项基本原则是立国之本。这包括坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。这些原则是社会主义制度的根本保障，也是国家长治久安的基石。

改革开放是强国之路。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，通过改革可以解放和发展生产力，通过开放可以借鉴世界先进经验，促进我国现代化建设。在答题时，考生可以结合当前我国的经济社会发展实际，比如“一带一路”倡议、供给侧结构性改革等，分析这些政策如何体现基本路线的要求。

问题三：如何理解“三个代表”重要思想的主要内容？

“三个代表”重要思想是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》中的重要内容，也是2010年26题的考点之一。这一思想的主要内容是：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益。

代表中国先进生产力的发展要求。这一方面强调的是党的理论路线要符合生产力发展的客观规律，通过推动科技进步、优化经济结构等方式，不断提高生产力水平。在答题时，可以结合我国当前的经济政策，比如创新驱动发展战略，分析其如何体现“代表先进生产力”的要求。

代表中国先进文化的前进方向。这一方面强调的是党的文化路线要符合社会主义精神文明建设的需要，通过发展教育、科技、文化等事业，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。在答题时，可以结合我国的文化建设实际，比如社会主义核心价值观的培育和践行，分析其如何体现“代表先进文化”的要求。

代表中国最广大人民的根本利益。这一方面强调的是党的根本宗旨是全心全意为人民服务，一切工作都要以人民的利益为出发点和落脚点。在答题时，可以结合我国的社会保障政策，比如精准扶贫、医疗保障等，分析其如何体现“代表最广大人民的根本利益”的要求。