考研政治2019原题

更新时间:2025-09-21 14:36:02
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考研政治2019真题难点解析:马原部分核心考点深度剖析

在考研政治的众多科目中,马克思主义基本原理概论(马原)因其理论性和抽象性,常常成为考生们的难点。2019年的考研政治真题中,马原部分不仅考察了基础知识的掌握,更注重对理论应用能力的测试。本文将结合2019年真题中的常见问题,深入解析马原的核心考点,帮助考生们更好地理解和应对这类问题。

常见问题解答

问题一:如何理解唯物史观中的“社会存在决定社会意识”?

“社会存在决定社会意识”是唯物史观的核心观点之一,它强调社会意识是社会存在的反映,并受到社会存在的制约。在2019年的考研政治真题中,这一考点以案例分析的形式出现,要求考生结合具体情境进行分析。要回答这个问题,首先需要明确社会存在和社会意识的定义。

社会存在是指人们的物质生活条件,包括生产方式、生产关系、社会结构等。而社会意识则是指人们的思想观念、文化传统、道德规范等精神现象。根据唯物史观,社会存在是社会意识的基础,社会意识是社会存在的反映。换句话说,人们的思想观念是由他们的物质生活条件决定的。

例如,在2019年的真题中,有一道题要求考生分析某个历史事件中社会意识的变化。考生需要先分析该事件发生的社会背景,即当时的社会存在状况,然后根据这些状况推断出当时人们的社会意识。通过这样的分析,考生可以更深入地理解“社会存在决定社会意识”这一原理。

还社会存在决定社会意识并不意味着社会意识完全被动。社会意识虽然受到社会存在的制约,但它也具有相对独立性。在某些情况下,社会意识可以反作用于社会存在,推动社会的发展。因此,在分析具体问题时,考生需要综合考虑社会存在和社会意识之间的相互作用。

问题二:如何运用辩证法中的“否定之否定规律”分析历史发展过程?

辩证法中的“否定之否定规律”是描述事物发展过程的一种重要理论。它指出,事物的发展是一个不断自我否定、自我超越的过程。在2019年的考研政治真题中,这一考点以历史发展的角度进行考察,要求考生运用这一规律分析某个历史事件的演变过程。

要回答这个问题,首先需要明确“否定之否定规律”的基本内容。这一规律认为,事物的发展经历了三个阶段:肯定阶段、否定阶段和否定之否定阶段。在肯定阶段,事物处于初始状态;在否定阶段,事物通过自我否定进入一个新的发展阶段;在否定之否定阶段,事物在新阶段上达到了新的高度,实现了自我超越。

例如,在2019年的真题中,有一道题要求考生分析某个国家从封建社会到资本主义社会的转变过程。考生可以运用“否定之否定规律”来分析这一过程。封建社会是肯定阶段,其生产关系和社会结构相对稳定;然后,随着资本主义生产关系的兴起,封建社会通过自我否定进入资本主义社会,这是否定阶段;资本主义社会在发展过程中也经历了自我否定,进入了一个更高的发展阶段,即社会主义社会,这是否定之否定阶段。

通过这样的分析,考生可以更深入地理解“否定之否定规律”在历史发展中的作用。这一规律并非简单的循环,而是在不断前进中实现的自我超越。因此,在分析具体问题时,考生需要结合历史背景和具体情境,综合运用辩证法的其他原理,如对立统一规律、质量互变规律等,才能得出更加全面和准确的结论。

问题三:如何理解马克思主义政治经济学中的“剩余价值理论”?

“剩余价值理论”是马克思主义政治经济学的核心之一,它揭示了资本主义生产关系的剥削本质。在2019年的考研政治真题中,这一考点以案例分析的形式出现,要求考生结合具体情境进行分析。要回答这个问题,首先需要明确剩余价值的定义和产生方式。

剩余价值是指工人创造的超过其劳动力价值的价值,这部分价值被资本家无偿占有,成为资本积累的源泉。剩余价值的产生是由于资本主义生产关系中的剥削现象。资本家通过购买工人的劳动力,在生产过程中剥削工人创造的剩余价值,并将其用于扩大再生产,从而实现资本的增殖。

例如,在2019年的真题中,有一道题要求考生分析某个工厂中资本家如何通过剥削工人获取剩余价值。考生需要先分析该工厂的生产方式,即工人的劳动条件和工资水平,然后根据这些信息推断出资本家如何通过延长劳动时间、提高劳动强度等方式剥削工人,从而获取剩余价值。

通过这样的分析,考生可以更深入地理解“剩余价值理论”的内涵。剩余价值理论并非简单的经济学理论,它还涉及到社会伦理和政治问题。在分析具体问题时,考生需要结合社会背景和具体情境,综合考虑经济、社会和政治等多方面的因素,才能得出更加全面和准确的结论。

还剩余价值理论并非对资本主义的完全否定,而是通过对资本主义生产关系的揭示,为社会主义制度的建立提供了理论依据。因此,在分析具体问题时,考生需要结合历史背景和发展趋势,综合运用马克思主义政治经济学的其他原理,如生产价格理论、平均利润理论等,才能得出更加全面和深刻的理解。

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