考研英语语法中的重点难点解析
在考研英语的备考过程中,语法是许多考生感到头疼的部分。无论是长难句的理解,还是时态语态的运用,都需要系统性的学习和练习。本站特别整理了《考研英语语法大全完整版》中的常见问题,并结合实际案例进行详细解析,帮助考生攻克语法难关。以下内容涵盖了动词不定式、虚拟语气、非谓语动词等重点难点,旨在帮助考生更深入地理解英语语法规则,提升解题能力。
问题一:什么是动词不定式,它在句子中有什么作用?
动词不定式是英语中一种特殊的非谓语动词形式,通常由“to + 动词原形”构成。它在句子中可以充当多种成分,如主语、宾语、表语、定语、状语和宾补等。不定式的用法灵活多样,是考研英语中常见的考点之一。
具体来说,不定式作主语时,通常用“it is + 不定式 + 其他”的结构来避免句子头重脚轻,例如:“To learn English well requires patience.”(学好英语需要耐心。)这里,“To learn English well”是不定式作主语。不定式作宾语时,常跟在动词如“want to”、“need to”、“decide to”等后面,例如:“He decided to stay home and study.”(他决定待在家里学习。)这里,“to stay home and study”是不定式作宾语。不定式作表语时,常跟在系动词“be”后面,例如:“My dream is to become a doctor.”(我的梦想是成为一名医生。)不定式作定语时,通常放在名词前面,修饰名词,例如:“The book is too difficult to read.”(这本书太难读了。)不定式作状语时,常表示目的、结果、原因等,例如:“He worked hard to pass the exam.”(他努力学习通过考试。)这里,“to pass the exam”是不定式作目的状语。不定式作宾补时,跟在感官动词或使役动词后面,例如:“I saw him leave the room.”(我看到他离开了房间。)这里,“to leave the room”是不定式作宾补。
问题二:虚拟语气在哪些情况下使用?如何区分?
虚拟语气是英语中一种特殊的语气形式,用来表达与事实相反的假设、愿望、建议等。在考研英语中,虚拟语气是常见的考点,考生需要掌握其在不同情境下的用法。
虚拟语气主要出现在以下几种情况:第一,表示与现在事实相反的假设,常用“主语 + 动词过去式(be用were) + 主句 + would/could/might + 动词原形”,例如:“If I were you, I would study harder.”(如果我是你,我会更努力学习。)这里假设与现实相反。第二,表示与过去事实相反的假设,常用“主语 + had + 动词过去分词 + 主句 + would/could/might + have + 动词过去分词”,例如:“If I had studied harder, I would have passed the exam.”(如果我更努力学习,就会通过考试了。)这里假设与过去事实相反。第三,表示与将来情况可能性不大的假设,常用“主语 + should/were to + 动词原形 + 主句”,例如:“If it should rain tomorrow, we would stay home.”(如果明天下雨,我们会待在家里。)这里假设将来情况可能性不大。第四,表示建议、要求、命令等,常用“主语 + should + 动词原形”或“it is important/necessary/strange + that + 主语 + (should) + 动词原形”,例如:“It is important that everyone should follow the rules.”(重要的是每个人都应该遵守规则。)这里表示建议或要求。考生需要根据具体语境区分不同类型的虚拟语气,避免混淆。
问题三:非谓语动词有哪些种类?如何区分它们在句子中的功能?
非谓语动词是英语中不独立作谓语的动词形式,包括不定式、动名词和分词。在考研英语中,非谓语动词是重点难点之一,考生需要掌握它们的种类和功能,才能准确理解句子结构。
非谓语动词主要有三种形式:第一,不定式,由“to + 动词原形”构成,可以作主语、宾语、表语、定语、状语和宾补等。例如:“To learn English well is his goal.”(学好英语是他的目标。)这里“to learn English well”是不定式作主语。第二,动名词,由“动词ing形式”构成,可以作主语、宾语、表语和定语等。例如:“Reading is my hobby.”(读书是我的爱好。)这里“reading”是动名词作主语。第三,分词,包括现在分词(doing)和过去分词(done),可以作定语、状语、表语和宾补等。例如:“The running boy is my brother.”(那个跑着的男孩是我的哥哥。)这里“running”是现在分词作定语。动名词和分词的区别在于:动名词通常表示动作,而分词可以表示动作或状态。例如:“Swimming is fun.”(游泳很有趣。)这里“swimming”是动名词表示动作,而“The swaying tree”中“swaying”是现在分词表示状态。