考研政治史纲高频考点深度解析

考研政治史纲部分是考生备考的重中之重，涵盖了中国共产党历史、马克思主义中国化等重要内容。历年真题中，史纲部分常以选择题、简答题和论述题的形式出现，考察考生对历史事件、理论发展和实践经验的掌握程度。以下整理了几个高频考点，并附详细解答，帮助考生更好地理解和记忆。

常见问题解答

1. 为什么新民主主义革命必须分为两个步骤？

新民主主义革命之所以必须分为两个步骤，是因为中国半殖民地半封建社会的特殊性决定的。中国革命的对象是帝国主义和封建主义，这两个敌人既有联系又有区别。帝国主义是压迫中国的总后台，而封建主义则是帝国主义统治中国的社会基础。因此，必须先推翻帝国主义和封建主义的统治，才能实现民族独立和人民解放。

中国革命的任务是反帝反封建，但反帝和反封建不能同时完成。如果一开始就试图同时推翻帝国主义和封建主义，可能会导致革命力量被分散，甚至被敌人各个击破。因此，中国共产党根据中国实际情况，提出了新民主主义革命分为两个步骤的战略：第一步是新民主主义革命，推翻帝国主义和封建主义的统治，建立新民主主义社会；第二步是社会主义革命，在新民主主义社会的基础上，逐步过渡到社会主义社会。

2. 如何理解毛泽东思想的形成和发展过程？

毛泽东思想的形成和发展是一个不断探索和实践的过程，大致可以分为三个阶段：萌芽、形成和成熟。

• 萌芽阶段（1921-1927年）：这一时期，毛泽东在领导中国革命的过程中，开始探索中国革命的道路。他在《新民主主义论》等著作中，提出了新民主主义革命的理论，为毛泽东思想的形成奠定了基础。
• 形成阶段（1927-1935年）：这一时期，毛泽东在领导红军进行土地革命和武装斗争的过程中，逐步形成了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。他在《论持久战》等著作中，提出了持久战的战略方针，为抗日战争的胜利指明了方向。
• 成熟阶段（1935-1945年）：这一时期，毛泽东在领导抗日战争和解放战争中，进一步发展了毛泽东思想。他在《论人民民主专政》等著作中，提出了新民主主义革命的总路线和总政策，为建立新中国奠定了理论基础。

毛泽东思想的形成和发展，是中国共产党集体智慧的结晶，是中国革命和建设的宝贵经验。毛泽东思想的核心内容包括：实事求是、群众路线、独立自主等，这些思想至今仍具有重要的指导意义。

3. 中国特色社会主义道路的探索经历了哪些重要阶段？

中国特色社会主义道路的探索经历了多个重要阶段，大致可以分为以下几个时期：

• 改革开放初期（1978-1982年）：这一时期，中国共产党十一届三中全会作出了改革开放的历史性决策，标志着中国特色社会主义道路的开端。邓小平提出了“解放思想、实事求是”的思想路线，为改革开放提供了理论指导。
• 社会主义市场经济体制建设时期（1982-1992年）：这一时期，中国共产党十二大提出了建设有中国特色社会主义的目标，十二届三中全会通过了《关于经济体制改革的决定》，明确了社会主义市场经济体制的基本框架。
• 社会主义市场经济体制完善时期（1992-2002年）：这一时期，中国共产党十四大确立了社会主义市场经济体制的改革目标，十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标。
• 中国特色社会主义进入新时代（2012年至今）：这一时期，中国共产党十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，提出了一系列治国理政的新理念新思想新战略，推动中国特色社会主义进入了新时代。

中国特色社会主义道路的探索，是中国共产党带领全国人民不断实践和总结的结果。这条道路的成功开辟，不仅使中国实现了经济的快速发展和社会全面进步，也为世界其他国家提供了宝贵的经验。