2010年考研政治28题核心考点深度解析

2010年考研政治28题围绕马克思主义基本原理中的辩证唯物主义和历史唯物主义展开，考察考生对唯物史观的理解和应用能力。该题目不仅涉及理论知识点，还紧密结合现实问题，要求考生能够将理论联系实际。本文将针对28题中的常见问题进行深入解析，帮助考生梳理重点、突破难点，全面提升答题水平。

常见问题解答

问题一：如何理解唯物史观中的社会存在与社会意识的关系？

社会存在与社会意识的关系是唯物史观的核心内容之一。社会存在指的是人类社会的物质生活条件，包括地理环境、人口因素和生产方式等；而社会意识则是人类在社会实践中形成的意识形态，如政治思想、法律观念、道德观念等。根据唯物史观，社会存在决定社会意识，这是因为物质生产是人类社会存在和发展的基础，而社会意识则是社会存在的反映。具体来说，社会存在的变化会引起社会意识的变化，例如经济基础的变革会推动上层建筑的调整，进而影响人们的思想观念。同时，社会意识也具有相对独立性，它能够反作用于社会存在，例如先进的社会意识可以促进社会进步，落后的社会意识则会阻碍社会发展。在答题时，考生需要结合具体案例，如我国改革开放以来的思想观念变化，来论证这一关系。

问题二：如何运用唯物史观分析当代中国社会的主要矛盾？

当代中国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这一矛盾是唯物史观在社会发展中的应用体现。从社会存在角度看，我国虽然经济快速发展，但人均水平仍有差距，基础设施、公共服务等领域仍存在不足，这些是物质文化需要不足的具体表现。从社会意识层面看，人们的思想观念也在不断变化，对生活质量、精神文化的要求越来越高，而部分领域的供给不足导致了新的矛盾。运用唯物史观分析这一矛盾，需要考生认识到矛盾的普遍性和特殊性，既要看到我国社会生产力的进步，也要关注人民需求的多样化。同时，要强调矛盾的解决需要通过发展生产力、调整分配制度、完善公共服务等多方面措施，最终实现社会全面进步。

问题三：如何理解实践在认识过程中的作用？

实践在认识过程中的作用是唯物史观的重要组成部分。实践是认识的基础，因为人类的所有认识都来源于实践活动。实践是认识的来源，人类通过改造世界的活动，不断积累经验，形成对世界的认识。例如，农民通过耕种获得农业知识，科学家通过实验发现自然规律。实践是认识发展的动力，社会实践活动不断提出新问题、新挑战，推动认识不断深化。再次，实践是检验认识真理性的唯一标准，只有通过实践检验，才能确定认识是否符合客观实际。实践是认识的目的，认识最终要服务于实践，指导人类更好地改造世界。在答题时，考生可以结合当前科技发展、社会创新等案例，说明实践如何推动认识进步，以及认识如何反作用于实践。例如，互联网技术的普及就是实践推动认识发展的典型例子。