2019年英语二考研真题答案深度剖析：考生必知考点与技巧

2019年英语二考研真题在难度和题型上延续了往年的趋势，既有基础知识的考察，也注重了对考生综合能力的测试。许多考生在答题过程中遇到了各种困惑，比如阅读理解的时间分配、翻译题的语法细节、写作部分的逻辑结构等。为了帮助考生更好地理解真题，本文将结合答案解析，针对几个常见问题进行深入分析，并提供实用的备考建议。

常见问题解答

1. 阅读理解部分如何高效定位答案？

在2019年英语二的阅读理解中，很多题目涉及细节定位和推理判断。例如，某篇文章的第三题问“作者对某观点的态度”，正确答案往往出现在段落首尾或关键词附近。考生在平时练习时，可以训练自己快速扫描段落、标记关键词的能力。注意题目中的转折词（如however、but）和强调词（如most importantly），这些往往是解题的关键。如果遇到复杂长句，可以尝试拆分句子结构，抓住主谓宾的核心信息。例如，真题中某篇文章的第五题，通过分析原文“Despite the benefits, the program faces challenges”中的“Despite”可知，答案与“challenges”相关，从而快速锁定正确选项。

2. 翻译题中固定搭配和时态如何把握？

2019年英语二的翻译题选段涉及科技与环境话题，其中一些句子结构复杂，如被动语态和长定语从句。考生在翻译时，首先要理解原文的逻辑关系，比如“which”引导的定语从句通常需要调整语序。注意固定搭配的准确性，如“due to”不能直接译为“因为”，而应结合上下文选择“由于”“得益于”等。例如，某句“Traditional methods, which were once widely used, are now being replaced by advanced technologies.”，可以拆分为“传统方法曾被广泛使用，但现在正被先进技术取代。”时态一致也很重要，如原文用一般过去时，译文也要保持一致，避免出现时态混乱的情况。

3. 写作部分如何避免语法错误？

2019年英语二的小作文是一封建议信，要求考生注意格式和语气。很多考生在写作时容易忽略语法细节，如第三人称单数、冠词使用等。建议考生在备考时，可以准备一些常用句型模板，比如“it is suggested that…”“on the one hand…on the other hand…”等，既能节省时间，又能减少语法错误。注意动词的时态变化，比如建议信通常用一般现在时或现在完成时，避免使用过于口语化的表达。例如，某考生在信中写“Many people think that online courses are better than traditional ones.”，这里“are”应改为“are”，因为“courses”是复数，而“think”是一般现在时，主谓不一致导致错误。

4. 完形填空中如何快速排除干扰项？

2019年英语二的完形填空文章讲述职业发展，题目多考查逻辑关系和词义辨析。考生在答题时，可以先通读全文，了解文章大意，再逐题分析。干扰项常通过同义词或近义词迷惑考生，但往往在语义上存在细微差别。例如，某题选项中有“similar to”“identical with”等词，虽然意思相近，但“identical with”用词不当，因为“identical”通常不与“with”搭配。正确答案往往是与上下文逻辑最契合的选项，比如某题问“How should employees improve their skills?”，根据前文“continuous learning is essential”，正确选项可能是“through self-study”，因为“through”与“continuous learning”形成语义衔接。

通过对2019年英语二真题答案的深入解析，考生可以发现，备考英语不仅需要扎实的词汇和语法基础，还需要掌握一定的解题技巧。希望以上问题解答能帮助考生在未来的考试中更加自信地应对挑战。如果还有其他疑问，建议结合真题进行针对性练习，逐步提升自己的英语能力。