标点符号的顺口溜(标点符号顺口溜高中)

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标点符号的顺口溜

一年级的标点符号口诀歌:一句话完了,划个小圆圈〔。

标点符号的顺口溜如下:文章若要好,意明很重要。停顿分清楚,语气莫混淆。标点使用好,句顺意明了。小不点儿妙,此歌请记牢。问号。第一注意选择问,全句末尾才用问。第二注意倒装问,全句末尾也用问。第三注意特指问,每句末尾都用问。第四注意无疑问,陈述语气不用问。感叹号。

写文章,要周到,讲清楚,最重要。说话中,应停顿,一口气,说不了。要清楚,有门道,加标点,用符号。学习标点并不难,形状用法要牢记。句号(.)是个小圆圈,用它表示话说完。逗号(,)小点带尾巴,话没说完才出现。问号(?)好象耳朵样,表示一句问话完。

二年级加标点符号顺口溜如下:句号(。)是个小圆点,用它表示说话完。逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。顿号(、)像个芝麻点,并列词语点中间。分号(;)两点拖条尾,并列分句中间点。冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。问号(?)好像耳朵样,表示一句问话完。

标点符号顺口溜 引文特殊词,豆芽上下掀。 文中要注解,弯弯两半月。 意思还没完,六点紧相连。 转折或解释,一横填两边。 起止与联系,短横插中间。 前后有分界,中间加圆点。 书报和篇名,曲角镶边沿。 特别强调处,圆点字下粘。 说完一句话,莫忘画小圈。

标点符号正确使用的顺口溜

1、书名号 书报刊物文章名,使用标点“两头尖”,会议、节日、车船号,可用引号莫纠缠。

2、顺口溜一:标点符号很重要,组成文章不可少,该用哪种小符号,都要认真来思考。意思说完用逗号,话说完了用句号,喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号,并列词语用顿号,并列分句用分号,提示下文用冒号,对话引用加引号,注释进层破折号,书文名称书名号,意思省略省略号,表示停顿用顿号。

3、逗号:句子切分点,表停顿,加逗号。句号:句子结束点,表结束,加句号。问号:疑问语气点,表疑问,加问号。叹号:感叹语气点,表感叹,加叹号。冒号:提示说明点,表冒号,加冒号。引号:引用话语点,表引用,加引号。省略号:省略语言点,表省略,加省略号。

4、标点符号的顺口溜如下:文章若要好,意明很重要。停顿分清楚,语气莫混淆。标点使用好,句顺意明了。小不点儿妙,此歌请记牢。问号。第一注意选择问,全句末尾才用问。第二注意倒装问,全句末尾也用问。第三注意特指问,每句末尾都用问。第四注意无疑问,陈述语气不用问。感叹号。

标点符号正确用法顺口溜

1、逗号:句子切分点,表停顿,加逗号。句号:句子结束点,表结束,加句号。问号:疑问语气点,表疑问,加问号。叹号:感叹语气点,表感叹,加叹号。冒号:提示说明点,表冒号,加冒号。引号:引用话语点,表引用,加引号。省略号:省略语言点,表省略,加省略号。

2、书名号 书报刊物文章名,使用标点“两头尖”,会议、节日、车船号,可用引号莫纠缠。

3、顺口溜一:标点符号很重要,组成文章不可少,该用哪种小符号,都要认真来思考。意思说完用逗号,话说完了用句号,喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号,并列词语用顿号,并列分句用分号,提示下文用冒号,对话引用加引号,注释进层破折号,书文名称书名号,意思省略省略号,表示停顿用顿号。

4、标点符号顺口溜:文章若要好,意明很重要。停顿分清楚,语气莫混淆。标点使用好,句顺意明了。小不点儿妙,此歌请记牢。引文特殊词,豆芽上下掀。文中要注解,弯弯两半月。意思还没完,六点紧相连。转折或解释,一横添后边。起止与联系,短横插中间。前后有分界,中间加圆点。

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